各学院学工组：
学工办各部门：
各相关学生组织：
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。”大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和确立的重要时期，抓好这一时期的社会主义核心价值观教育非常重要。通过有效举措增强日常教育教学的仪式感，有助于提升大学生对社会主义核心价值观的敬畏心和敬重感，促使其转化为大学生的情感认同和行为习惯，养成仪式观念，培养家国情怀。
2017年11月，我校获评第一届全国文明校园称号，成为全国获此殊荣的39所高校之一，也是北京两所高校之一。为增强学生爱校荣校意识，全面落实“4L”品牌教育理念，培养新青年在新时代下新校园内具有北化特色的良好校园风尚，学校于2018年9月起陆续启动“六个同一”仪式感主题教育相关项目。现就项目整体推进要求通知如下：
一、指导思想
开展富有仪式感的校园文明礼仪主题教育，既是团结奋进时代精神和向上向善青年面貌的外在体现，也是社会主义道德建设对高校思想政治教育工作的内在要求。对培育优良校风学风，促进学生成长成才具有重要意义。
二、工作举措
以培育和践行社会主义核心价值观为主题，围绕中华传统礼仪文化的基本内涵。推动理想信念教育与日常行为规范相结合，德育工作理论同生成长规律相结合，统筹资源，集中发力，紧密结合我校多校区办学实际和学生思想意识特征，覆盖全学年开展“六个同一”仪式感主题教育项目，重视活动的流程与意义,将仪式感教育纳入日常工作当中，一方面提高教育教学中的德育效果,另一方面也让工匠精神潜移默化地根植于大学生的心中,帮助其真正从情感上实现价值认同,做最好的自己。
具体方案如下：
（一）、同升一面旗帜
1.党旗。在党组织活动中，必须将党旗悬挂或展示在显眼位置。
适用范围：各级党员代表大会、党支部大会、党支部委员会、党小组会、民主生活会、主题党课；党支部书记领航工程培训；军训“四课一会”教育；以及党内举行的重大庆祝、纪念活动和党日活动。
牵头推动单位：思政科
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生党员
2.国旗。在重大纪念日，学校应举行升国旗、唱国歌仪式。升国旗仪式由国旗护卫队完成，并于仪式前通过校园线上线下宣传平台提前发布通知，各学院或学生组织可根据通知安排集体观礼。相关仪式要严格遵守《国旗法》规定，遵守升挂国旗基本礼仪。
升旗场所：东校区和昌平校区体育场、昌平校区体育馆。
适用范围：开学典礼、各学院院周活动首日、运动会、毕业典礼，5月4日青年节、9月15日建校纪念日，9月18日九一八事变纪念日，10月1日国庆节，12月9日一二九抗日救亡运动纪念日，以及其他重大纪念日或活动（参与人数超200人，且在校内升旗场所举办的活动）。
牵头推动单位：武装部
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
（二）、同唱一首歌曲
1.国际歌。在党组织活动的开始或结束环节，全体党员必须面向党旗，奏唱国际歌。
适用范围：在各类党支部活动中，第一环节为奏唱国际歌。在各级党员代表大会中，第一环节为奏唱国歌，最后环节为奏唱国际歌。红色1+1启动仪式、年终评审、学生党员培养“六大工程”相关仪式活动需奏唱国际歌。
牵头推动单位：思政科
共同推动单位：各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生党员
2.国歌。在重大活动的开始环节，全体参与人员面向国旗或主席台，奏唱国歌。
适用范围：
- 伴随升国旗仪式的所有场合；
- 各级党员代表大会、团员代表大会、学生代表大会、院周启动仪式、学生会成立仪式、学位授予仪式，以及其他重大庆典或纪念活动（参与人数超200人的活动）。
牵头推动单位：武装部
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
3.校歌。强化校歌在学生心中的地位和作用，将唱校歌贯穿学生大学生涯，增强学生母校意识和母校情怀。
（1）在重大校园庆典活动的结束环节，加入奏唱校歌环节。
适用范围：开学典礼、校庆活动、毕业典礼、学位授予仪式，“助航基金-拓航计划”项目总结会，勤工助学中心全体例会、成立大会，自强社全体例会、成立大会，奖学金颁奖典礼，以及其他重大校园庆典活动。
（2）从新生入学起就引导学生学唱校歌，争唱校歌，大声唱校歌。具体举措为：
①将校歌谱曲单独印刷成页装入新生资料袋，在新生入学时发放至每一名新生手中；
②由辅导员将校歌的音频与视频转发给每一名同学，在第一次年级会上，由辅导员带领全体同学齐唱校歌，使校歌旋律从入学起就萦绕在学生耳边，营造良好的校歌学唱氛围。
牵头推动单位：团委
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
（三）、同戴一枚徽章
1.党徽。强化党徽在每一名党员心中的地位，在党务会议及党组织活动中，所有党员必须佩戴党徽，党徽佩戴在左胸前。强化监督机制，由党支部书记进行执行监督。
适用范围：各级党员代表大会、党务会议、党支部大会、党支部委员会、党小组会、民主生活会、主题党课、党日活动，以及其他党组织相关活动。
牵头推动单位：思政科
共同推动单位：各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生党员
2.校徽。强化校徽在每一名学生心中的地位，在重大校园庆典活动中，全体师生必须佩戴校徽，校徽佩戴在左胸前。例如在毕业典礼上新增为毕业生“佩戴校徽”环节，各学院获奖学生代表上台领奖时，与会校领导为毕业生代表佩戴校徽，进一步强化毕业生心中的北化印记。
适用范围：新生开学典礼，校庆典礼与毕业典礼，“助航基金-拓航计划”项目总结会，勤工助学中心全体例会、成立大会，自强社全体例会、成立大会，奖学金颁奖典礼，以及其他重大校园庆典活动。
牵头推动单位：团委
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
（四）、同宣一声誓言
强化誓言的重要作用，在正式场合、正式仪式与正式活动中，需进行宣誓仪式。
适用范围：入党宣誓、辅导员就职宣誓、新生入学宣誓、毕业生毕业宣誓、双百工程交接仪式，以及其他需要进行宣誓的场合。
推动单位：学工办各科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
（五）、同喊一句口号
增加声音标识，强化学生的学校或学院印记，增强学生对集体的内心认同感。学校推广北化声音标识：“宏德博学，化育天工，BUCT，勇创辉煌，BUCT，UP UP GO!”各学院征集并推广专属标识性口号，在学校或学院重大集体活动时，组织学生喊出相应的标识性口号。
适用范围：开学典礼，毕业典礼，院周启动仪式、运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事、以及其他有学校、学院特色的活动场合。
牵头推动单位：团委
共同推动单位：各学工办科室、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体本科学生
（六）、同行一套礼仪
从2018级新生起，在每学期内日常课堂上融入“行课堂礼”环节。行课堂礼内容为：老师进入教室时，由上课班级班长大声喊：“全体起立”，全体同学起立向老师鞠躬并问候：“老师好”。教师回应：“同学们好”。班长：“请坐下。”全体同学就座。多班级上课情况，由班级序列在前的班级班长执行。
牵头推动单位：思政科
共同推动单位：辅导员科、各学院学生工作组
覆盖学生群体：全体2018级及以后本科生
三、工作要求
- 请各牵头推动单位积极推动相应仪式感教育项目，各共同推动单位积极配合，通力协作，确保相关学生群体的教育覆盖面和教育效果。
- 请各学工办科室、各学院学生工作组、各学生组织务必高度重视此项工作，切实做好仪式感教育的推进实施工作。
联系人：李挺、何其超
电 话：010-80191028
E-mail：buctxgbsj@126.com。
学生工作办公室
2018年11月14日
