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辅导员下午茶开展“学风建设及学业发展辅导中心管理模式”探讨活动

日期:2016年10月28日 12:00

10月27日下午,第三十期“茶香·分享·畅想”辅导员下午茶交流分享活动在北区办206会议室举行。为促进我校学风建设,明确学业发展辅导中心职能,北区办副主任许利民老师应邀与各学院学业发展辅导中心工作负责人就“学风建设及学业发展辅导中心管理模式”展开交流和探讨。学工办李浚主持了此次下午茶活动。

 

活动中,各位老师就如何进一步完善学业发展辅导中心管理模式等内容展开热烈的探讨,从关注学生需求、加强资源整合、发挥学院特色等方面分享心得体会。其中许利民老师重点谈到学业发展辅导中心的主要职能及其工作的重要性和必要性,根据不同学生的发展方向“授人以渔”,分类辅导,为学生成长成才提供助力。

 

 

本期是第三十期“辅导员下午茶”,近期活动紧密结合新校区辅导员工作中将面临的实际问题,根据各部门需求进行工作交流和经验分享。

 

 

 

 

撰稿:李浚、付胜男| 供稿单位:学工办辅导员科| 摄影:王闫丰

 

精彩语录摘要:

许利民:开展学业发展辅导中心工作的核心,也是做辅导员的关键理念:一定要比自己的学生想得更多更远,并有能力驾驭自己所想的事情。要对学业发展和人生价值导向有清晰的、坚定的认识,才能针对不同的学生进行辅导。

张磊:要明确学业发展辅导中心的内涵和外延,在多元化的培养过程中,让学生从“外向型”向“内发型”转变。

李浚:学业发展辅导中心要注意多样化培养,让学生对自己的成长有所认识,让学生在学校幸福的学习。

戚昊辰:学业发展辅导中心的定位要以兴趣促进学生学业,而不是强迫学生将学业变成兴趣。

董华:学业发展辅导中心应结合学科特点,发挥学院特色,了解学生需求,开展顶层设计工作。

边靖:学业发展辅导中心要引导学生完成角色转换,培养学生自主学习能力以及增强学生自我管理能力。

马骏:作为一线的育人工作者,对学生发展辅导要运用恰当的方法,形成自己的教育理念,将工作落到实处。

李泽健:学业发展辅导中心不仅仅要关注学生的“学业”,也要多多关注学生的“发展”。

杨京:学业发展辅导中心的日常辅导,要注重培养学生的学习能力而不是突击能力。