各学院学工组、北区办：
为切实推进辅导员队伍专业化、专家化建设，提高辅导员深度辅导工作的科学化、规范化水平，形成具有代表性和指导借鉴意义的典型案例，为辅导员工作提供范例。学生工作办公室决定在2013年《北京化工大学深度辅导案例集》的基础上，组织编撰《北京化工大学深度辅导案例集（二）》，面向学工体系全体老师征稿，现将具体工作通知如下：
一、案例集编写委员会
顾 问：宋来新
主 编：商云龙
策划主编：付国柱、许利民、丛 迪、丁贞栋、张 冰、刘振娟、邹德勋、李承明、汪雪琴、刘传宇、郑秀英、李富家、曹 辉
执行主编：李 浚、张宏婷
编 委：吴 星、张 建、张 超、万 军、梁燕亮、王陶冶、王 媛、弥志伟、何润秋、戚昊辰
秘书组：杨 光、付胜男
（以上排序不分先后）
二、案例分类
（一）思想引导篇（责编：梁燕亮）：思想政治教育相关工作，包括学生党员培养、少数民族学生培养、军训育人、入伍参军动员、学生志愿服务、网络思政教育等方面；
（二）学业发展篇（责编：王陶冶）：学业辅导、学风建设相关工作，包括学生学业规划、学业困难指导、留级学生工作等；
（三）奖学励志篇（责编：张 超）：包括学生资助，如家庭经济困难学生奖、助、贷、补等方面工作及学生评奖评优等相关；
（四）心理疏导篇（责编：何润秋）：包括学生心理危机排查、心理疏导、情感、适应性等；
（五）就业创业篇（责编：弥志伟）：学生就业指导、就业服务、创业帮扶等相关；
（六）骨干培养篇（责编：戚昊辰）：校会、院会、班长、支书等各级学生骨干培养相关；
（七）班级建设篇（责编：吴 星）：班级文化、主题班会、增强班级凝聚力等相关工作；
（八）学生组织篇（责编：万 军）：各类学生组织的管理、发展等相关；
（九）寝室生活篇（责编：张 建）：寝室关系、文化、生活等相关；
（十）安全稳定篇（责编：王 媛）：学生突发事件处理、违规**事件、防火防盗防骗、交通安全等相关。
三、案例来源
面向全体辅导员、学工系统老师和曾在学工系统工作过的老师公开征集。可以是最近撰写的案例；也可是往年考核时提交过的深度辅导案例，等经思考、修订后形成的新的文章；也可是以往公开发表过的案例（公开发表的案例需要注明出处）。
四、鼓励措施
1、每名在岗辅导员需至少提交1篇案例，鼓励提交多篇，多人合作完成的案例只算第一作者。鼓励各学院学生工作负责人、学工办各部门老师和曾在学工系统工作过的老师提交工作案例。
2、学工办根据案例提交质量与数量，给予案例作者适当稿酬。
3、根据案例提交质量评选典型案例10篇，优秀案例20篇，颁发荣誉证书，给予奖励。
4、案例编纂成册以及公开出版时，案例作者有署名权。
五、案例撰写规范
案例撰写需简洁、精练、易懂，具有启示性。字数在2500-3000字为宜，每份案例需涵盖案例概述、案例分析、解决方案、反思启示四个板块。具体格式见案例模板及格式说明。
六、工作要求
1、为保证各分类案例数基本一致，要求各学院填写“学生工作案例集预分类统计表”（附件3），于12月5日之前以学院为单位统一发到buctfdy@126.com，学工办将根据上报情况或对篇数较少的分类进行定向约稿。
2、各辅导员撰写的案例电子版须于12月30日之前发到buctfdy@126.com，并以收到邮箱回执为准。
3、案例需确保真实性，可在真实性前提下做适当加工，以保证案例的完整性、可读性和可推广性。
4、案例撰写需按照规范标准，思路清晰、语言简明扼要，具有一定的借鉴性和参考价值。
5、各编委成员在主编统一指导下开展工作，要确保工作质量与效果。
