各学院、北区办：
为进一步提高我校辅导员发展辅导能力，推进我校辅导员队伍专业化发展，提升大学生思想政治工作实效性，2015年，学校面向学工系统工作人员和辅导员，继续开展学生发展辅导课教学评比工作。通知如下：
一、教学选题
学生发展辅导课要与学工系统职能部门的工作、学生特点和发展需求、辅导员分类发展、辅导员精品工作等紧密结合。重点选题方向如下：
1、创新创业：培养学生创新创业意识，增加就业创业技能，了解行业就业创业环境，提升就业创业能力。
（1）创新思维与科技创新
（2）创业体验
（3）职场探索与透视
（4）生涯设计与实践
（5）企业运营
（6）互联网思维与大数据应用
（7）企业家精神与创业素质
（8）创业团队组建
2、领导力：塑造学生领导魅力，全面提升学生管理、组织、执行、创新等领导才能，培养能力突出、信念坚定的卓越人才。
（1）领导信念培养
（2）目标规划能力
（3）个人魅力与影响力
（4）人际沟通与演讲口才
（5）压力与情绪管理
（6）危机处理能力
（7）组织协调能力
3、学业发展：通过理论教学与实例剖析，帮助大学生提高自我认知水平，明确学习目标，开展学业规划，更好地适应大学学习生活，实现良好的大学学业发展。
（1）大学角色适应
（2）时间管理
（3）阅读能力培养
（4）课堂学习能力培养
（5）学习资源有效利用
（6）自我励志
（7）其他学业发展辅导相关内容亦可
4、法治教育：培养学生依法治国的社会主义法治理念，全面提升学生法治意识，塑造懂法、守法、用法的合格大学生。
（1）普法教育
（2）社会主义法治理念
（3）时政热点解读与评论
（4）法治文明史
（5）**意识与法治精神养成
（6）廉洁修身教育
5、其他方向：辅导员也可依据学生发展需求，结合专业化发展方向，自行拟定选题。
二、评比流程
1、组织培训。4月底至5月初，学校将举办教学技巧、教案撰写培训交流。学工办各部门、各学院组织引导辅导员合理选题、具体设计和试讲发展辅导课。
2、教案提交。各学院指定负责人于5月18日前将学院辅导员教案汇总发送至：buctxgb@126.com。文件统一命名为“XX学院辅导员教案”，讲稿统一按照教学教案（详见附件1、2）标准撰写。
3、初赛、复赛。5月中旬，学校将分校区在辅导员中举办教学评比初赛，参赛辅导员要针对某一具体课程知识点进行15分钟教学展示；5月下旬，学校举行教学评比复赛，邀请校内外相关专家担任评委进行点评，具体时间另行通知。
4、评奖。学校根据教学评比情况，对获奖辅导员进行表彰，优秀授课成果选送2015年教育部辅导员精品工作立项评比、北京市辅导员研修培训基地展示等活动。学校还将选拔优秀辅导员组成讲授团队，形成体系成熟和完善的学生发展辅导课。
二、工作要求
各部门、学院要认真组织，积极引导学工系统工作人员和辅导员开设学生发展辅导课程。学工系统工作人员和辅导员要高度重视，积极参与，自愿报名，认真准备。
联系人：朱冬香 蔡瑞龙 孙学霏 电话：64435217
附件：1．北京化工大学学生发展辅导课教案编写基本要求
2. 北京化工大学学生发展辅导课教案（模板）
北京化工大学生工作办公室
2015年5月5日
