4月11日，学工办组织北区辅导员在主教110会议室召开了关于加强主题班会建设的研讨会。学工办李富家、北区办李浚、化工学院10级辅导员马双燕、文法学院11级辅导员邓磊、学工办辅导员胡皓然、以及12级、13级辅导员参加了本次会议。本次研讨以“加强主题班会建设”为主题，深入探讨了主题班会活动的设计方法，并讨论了对我校首届主题班会大赛的相关事宜。
研讨会开始，李富家老师为辅导员们介绍了本年度关于加强主题班会建设工作的简要情况，并介绍了首届主题班会大赛的具体要求和实施细则，希望通过多种形式和活动的设计，引导学生健康成长，提高学生思想政治觉悟，增强班级凝聚力。随后，来自东区的优秀辅导员马双燕和邓磊依次分享了自己在设计和开展主题班会工作中的经验和方法。马双燕说，要在主题班会中培养学生的主人翁意识，让学生根据自身需求自主设计活动，切实提升学生的组织能力。邓磊以所带专业学生为例，强调了组织架构的重要影响，他认为，不应拘泥于固有的组织形式，开拓不同类型的活动平台，有利于让更多的学生参与到工作中来。
参与研讨的辅导员老师们也都相继发表了自己的观点，他们认为，在长期工作中不断积累经验，针对处于不同时期的学生群体，应找准切入点，做好顶层设计，制定有针对性的规划，从而提升主题班会工作的整体水平。
最后，李浚老师作了简要总结，他认为，辅导员的角色要根据不同班会主题而定，如果说大学是一场戏，那么班会就是一场剧，我们到底在扮演着什么角色是值得我们思考的。主题班会的内容、活动形式都会影响班会的总体效果，鼓励主题班会形式创新，通过多主题集中研讨、开辟网络互动讨论区等形式提高覆盖面，增强吸引力。
撰稿、摄影：胡皓然 | 供稿单位：学生工作办公室
