执手共建支部文化—信息学院低年级联合党支部召开支部文化建设研究开题答辩会

为了进一步明确支部定位，丰富支部文化建设，提高同志们的学习研究能力，信息学院低年级联合党支部组织开展支部文化专题研究活动，并于2012年4月8日晚在主教102召开支部文化建设研究开题答辩会，通过分组展示及答辩的形式加强学习和研究；支部全体师生党员及部分积极分子参加了会议。

会议开始时主持人首先介绍了此次会议的主要内容。大会进行第一项：全体起立唱国际歌。紧接着会议进入答辩环节：第一小组首先介绍了支部文化建设的背景，提出支部将要建设以“尚德、慎性、善思”为核心的制度文化，为支部文化建设定下创建先进集体的预期目标，又根据此目标制定了相应的具体措施，提出建立考勤制（奖惩制）、例会制、支部委员制、定期学习活动、定期户外活动等。接着，第二小组提出此次答辩立题的起点——呼应党的***目标，与时俱进，建设高校文化。提出“合作竞争、开拓包容”的核心文化，又衍生出“畅言多为、前向意识”的后续核心文化建设，强调了个人与榜样的重要性，并提出观点；第三小组则详细阐述了组织文化建设的背景，从物质文化和精神文化两个维度进行阐述，提出“有活力，有认识，有智慧，有纪律”、“入眼，入脑，入心，入行”的预期目标，使支部文化建设成为支部的“品牌”。第四小组则首先介绍了文化建设的目的及意义；提出“务实、创新、积极”的核心课题；列出执行组织文化的措施：加强制度建设，实事求是，提高网络资源的利用率，拓展活动内容和形式，定期参观博物馆等；定位了支部目标；还提出了支部建设所存在的问题。根据各组的展示，在场的各位辅导员、党员及积极分子提出了相应的疑问和建议，进一步明确了研究方向，提高了支部文化建设的可行性和执行力。

四个小组的答辩结束后，辅导员郭鑫和郑艳阳老师对此次会议经行了总结，肯定了活动的效果，鼓励更多的人参与党支部的活动，要求每一个党员从现在起，摆正心态，牢固树立为人民服务的意识，认真思考，将认识深入到思想内在。

经过此次会议，各小组对自己支部文化有了更深的认识，进一步完善了实施方案，为以后党支部文化建设打好了基础；同时对到场的各积极分子产生很大的影响，让他们了解支部组织生活，提高了他们向党靠拢的积极性。